Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris 2n ESO. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris 2n ESO. Mostrar tots els missatges
divendres, 20 de març del 2020
dijous, 22 de desembre del 2016
ABP 2N B - PRIMER TRIMESTRE
Aquest audiovisual és un treball que hem fet a classe sobre les cultures que hi ha a l'Institut
dissabte, 28 de maig del 2016
dimecres, 2 de març del 2016
dijous, 23 d’abril del 2015
Sant Jordi 2015
Sant Jordi 2015
 |
  |
 |
| Lectura del Quixot en diferents idiomes |
 |
| Lliurament de premis |
 |
| Foto de familia Sant Jordi 2015 |
divendres, 10 d’abril del 2015
8 al 10 d'abril, 2015. 13a Fira de la recerca en directe. Parc Científic de Barcelona.
Cosmocaixa entre el 8 i l’11 d’abril de 2015.
13a Fira de la recerca en directe. Parc Científic de Barcelona.
Sortida de l'alumnat de l'INS Apel·les Mestres.
13a Fira de la recerca en directe. Parc Científic de Barcelona.
Sortida de l'alumnat de l'INS Apel·les Mestres.
Els nostre alumnat visita la 13a Fira de la recerca en directe 2015, al Cosmocaixa.
Projecte Tàndem INS Apel·les Mestres.
8, 9 I 10 d'abril de 2015.
Durant aquest tres dies, els nostres alumnes dels quatre nivells d’ESO i de primer de Batxillerat, han tingut l’ocasió de visitar les instal·lacions de la 13ª edició de la Fira de Recerca en Directe, organitzada pel Parc Científic de Barcelona, en el marc del programa Recerca en Societat i amb el patrocini de l’Obra Social la Caixa i de l’Ajuntament de Barcelona.
Aquesta activitat està inclosa en el Projecte Tàndem que desenvolupa el nostre centre en col·laboració amb el Parc Científic de Barcelona, l’IRSI-Caixa i la Fundació Catalunya -La Pedrera.
Aquesta mostra els ha permès conèixer l’activitat de joves investigadors, els seus projectes i la metodologia i material que fan servir.
Les temàtiques han estat molt diverses: explorar en temps real què passa al voltant de l’estació submarina OBSEA, descobrir què i com menjaven els ibers, identificar les mutacions a l’ADN que provoquen una malaltia hereditària, descodificar les claus dels traductors automàtics, desxifrar el sistema d’encriptació de la informació de l’Estació Espacial Internacional, comprovar com es generen les neurones d’un embrió de peix zebra o esbrinar quins composts cristal·litzen en forma de flor, esferes o eriçó.
Els alumnes han format petits equips per entrevistar els investigadors, gravant clips de vídeo, dels quals es farà una selecció per a la seva difusió posterior.
Esperem que aquestes activitats els hagin apropat a l’actualitat científica i potser desperti alguna vocació.
divendres, 27 de març del 2015
Projecte de volums de l'alumnat de 2n d'ESO
Projecte de volums
diumenge, 8 de març del 2015
Eix cronològic homenatge a la dona treballadora
Eix cronològic homenatge a la dona treballadora
Alumnat de l´INS Apel·les Mestres han realitzat aquest eix cronològic amb algunes dones que destacaren al llarg de la història i que la tasca de les quals no sempre ha estat prou reconeguda.La feina ha estat realitzada en les diferents tutories aprofitant que el 8 de març fou el dia internacional de la dona treballadora.
divendres, 27 de febrer del 2015
EDUCACIÓ FÍSICA. SAPS COM RESPÒN EL TEU COR DAVANT L'EXERCICI?. JORNADA ENREGISTRAMENTS PRODUCTES FINALS 2n TRIMESTRE
Educació Física
Saps com respòn el teu cor davant l'exercici?
Per aprendre a identificar la freqüència cardíaca del nostre cor al fer diferents exercicis realitzareu les següents tasques per parelles. Un company/a observarà l'altre i s'encarregarà de mesurar‐li la freqüència cardíaca quan acabi la tasca de forma manual i amb cronòmetre. El resultat l'anotarà al full. Després intercanviareu els rols. Recordeu que podeu contar 10” i multiplicar per 6 i afegir un 0 a la xifra que us doni. Endavant i experimenteu amb el vostre cor.
2n ESO. Ciències Experimentals. JORNADA ENREGISTRAMENTS PRODUCTES FINALS 2N TRIMESTRE
2n ESO
Espirometria i capacitat pulmonar
Investigació al laboratori
Objectiu:
Mesurar el volum
d’aire expirat. Obtenir la mitjana de capacitats pulmonars.
El volum d’aire
que espira una persona pot donar una idea de la capacitat que tenen els seus
pulmons.
dimarts, 24 de febrer del 2015
Jornada de portes obertes 24/02/2015
Materials i activitats fetes en la jornada de portes obertes del dimarts 24/2/15.
Tastets
 |
| Jornada de portes obertes |
dilluns, 16 de febrer del 2015
4t ed. Cursa Corre amb l’Apel·les. Alimentació saludable
De L’Hospitalet Digital:
“Èxit de participació a la quarta edició de la cursa 'Corre amb l'Apel•les' que organitza l'institut Apel•les Mestres, del barri de Sanfeliu. Un total de 850 corredors es van inscriure entre les dues categories: 230 a la milla, per a estudiants de secundària; 630, als 10 quilòmetres. Els guanyadors de la proba de 10 quilòmetres van ser Eric Monasterio i Kristina Trcka....”
 |
| Cursa Corre amb l'Apel·les. 4a edició. |
Enllaç amb la noticia completa:
http://lhdigital.cat/web/digital-h/noticia/esports/-/journal_content/56_INSTANCE_43Th/ 11023/9272499
En relació amb la cursa i en el marc del projecte Tàndem es va exposar al pati de l’Institut un mural elaborat per un dels nostres alumnes de tercer d’ESO sobre la dieta saludable .
 |
| Mural sobre l'alimentació saludable |
 |
| Mural sobre la dieta equilibrada |
2a Xerrada Curs 2014-2015- Adolescència i autoestima.
Xerrada - Col·loqui adolescència i Autoestima a l’INS Apel·les Mestres.
3 de febrer 2015
 |
| Pilar Álvarez, psicopedagoga. |
El passat dia 3 de febrer
va tenir lloc a l’aula magna del nostre institut una xerrada adreçada als pares sobre
l’adolescència i l’autoestima, presentada per la professora Pilar Álvarez i la
que van assistir un grup de pares, mares, alumnes i professors de l’INS
Apel·les Mestres.
 |
| Xerrada: L'adolescència i l'autoestima. |
L’objectiu era desmitificar la conflictivitat de l’etapa adolescent, prendre consciència del pes que té la imatge que tenen els pares dels propis fills pel bon desenvolupament d’una autoestima positiva, i donar eines per fomentar-la.
Va ser un espai de reflexió, i interacció molt positiu.
dimarts, 3 de febrer del 2015
Xerrada. Què saps del VIH i de la SIDA?
En el marc del projecte Tàndem que es duu a terme a l’Institut Apel·les Mestres, juntament amb IrsiCaixa , el Parc Científic de Barcelona i la Fundació Catalunya-La Pedrera, el divendres dia 23 de gener de 2015 es va celebrar un acte a l’Aula Magna del mateix institut, organitzat per la Unitat de Difusió de la Recerca Biomèdica. Aquest va consistir en una xerrada que, amb el títol de “Què saps del VIH i de la SIDA?”, té com a objectius donar a conèixer una sèrie de conceptes molt útils i concrets relatius a la malaltia, al virus que la causa i als riscos de contagi i, al mateix temps, divulgar la tasca investigadora sobre la SIDA que es duu a terme en aquest centre de recerca, en la línia de millorar-ne el tractament i perfeccionar la vacuna que faci possible la seva prevenció.
Va assistir a l’acte tot l’alumnat de Batxillerat, juntament amb un grup d’alumnes d’ESO que han participat en una activitat del centre relacionada amb la ciència.
La xerrada va ser impartida per la doctora Beatriz Mothe i va ser molt ben acollida per part de tot el públic. El seu plantejament s’ajusta en gran manera a les demandes i interrogants que es pot formular un o una adolescent sobre aquest tema, molt més desconegut del que es pot suposar.
Un gran encert d’aquesta activitat és la interacció que s’estableix amb l’alumnat, ja que se’l fa intervenir, reflexionar i autoavaluar el grau de coneixement (i també de desconeixement) que té sobre la malaltia de la SIDA i el VIH. De la mateixa manera, és molt positiu el fet que la sessió acabi amb el testimoni en directe d’una persona afectada, cosa que provoca una gran empatia entre les persones presents i convida a deixar de banda els prejudicis que pesen tant sobre qui pateix la malaltia o té el virus.
En definitiva, es tracta d’una activitat del tot recomanable i molt positiva, tant pel que fa al seu contingut científic com des del punt de vista formatiu. Segur que ha contribuït a un major coneixement sobre la SIDA i el VIH per part de l’alumnat de l’Apel·les Mestres i qui sap si ha despertat en algú la curiositat de dedicar-se a millorar la vida de les persones afectades, ja sigui des de la ciència o des de les tasques de cura.
L’acte de cloenda va consistir en el lliurament de diplomes als nostres alumnes que van participar com a monitors en els tallers per a escoles de primària en el Parc Científic de Barcelona i a l’Institut dins de les activitats dels tastets de ciència en el marc del projecte TÀNDEM.
 |
| La Xerrada va tenir lloc a l'aula magna de l'INS Apel·les Mestres |
dilluns, 24 de novembre del 2014
dimecres, 19 de novembre del 2014
dijous, 13 de novembre del 2014
Com carregar el cos?
Com carregar el cos?
Begudes i sucre
L'alumnat de 3r d'ESO ha col·laborat amb el projecte de 2n D'ESO
Com carregar el cos
Ha fet un estudio sobre la quantitat de sucre continguda a algunes de les begudes que fan servir els adolescents del nostre institut.
Com carregar el cos
Ha fet un estudio sobre la quantitat de sucre continguda a algunes de les begudes que fan servir els adolescents del nostre institut.
L'alumnat ha fet el càlcul dels grams de sucre que porta cada beguda amb la informació de les etiquetes.
Per poder transmetre aquesta informació, d'una manera entenedora i visual, han fet un póster tridimensional.
 |
| Alumnat de 3r d'ESO |
 |
| Sucre i begudes |
Aqui el teniu. Què us sembla?
Esperem els vostres comentaris.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)